Las escuelas denuncian más el maltrato infantil, pero su detección sigue siendo difícil

Las escuelas primarias denuncian con mayor frecuencia las sospechas de maltrato infantil, aunque identificar las señales en la práctica sigue siendo complejo. Para mejorar este proceso de detección, se realizó un estudio de dos años en los centros educativos. Los resultados muestran que aún queda mucho por avanzar en el reconocimiento a tiempo.